Sissejuhatus ainesse

Milline on kool 10 aasta pärast?

Ma ei usu, et kümne aastaga väga palju muutub, kindlasti tuleb kasutusele natuke rohkem tehnoloogiat, kuid 10 aastat on siiski lühike aeg, et selle jooksul mingeid suuri muudatusi saaks teha.

• Info esitamise juures hakkab ilmselt rohkem esinema seda, et laps üritab kõigepealt ise seoseid luua ning alles siis räägib õpetaja teema üle. Juba praegu näiteks Miina Härma Gümnaasiumis on põhikoolis rohkem rahvusvahelise õppekava poole mindud ning neil on üheks kriteeriumiks, et laps peab ette antud andmete põhjal ise valemi või seose tuletama.
• Õpitu kontrollimine on juba praegu muutuses ning sedasi ta ka ilmselt jätkub. Järjest rohkem ilmselt hakatakse kontrollima arusaamist, mitte pähe õppimist. Teadmiste kontrolli juurest hakkab ka ilmselt hindesüsteem ära kaduma, enamus koolidest algkooli osas juba ongi üritatud hindeid ära kaotada. Hinnete asemel, hakkab ilmselt järjest rohkem esinema sõnalist tagasisidet.
• Ma ei usu, et 10 aastaga robotid eesti koolidesse jõuaks. Esiteks pole eesti koolidel ilmselt piisavalt rahastust ning teiseks 10 aastat on ikkagi lühike aeg. Robootika ringide levik ilmselt suureneb ning laste huvi programmeerimise ja robootika vastu laieneb ka, sest tänapäeva maailm lihtsalt suundub sinna poole, aga ma ei usu, et 10 aastaga robotid eestikoolidesse kuidagi muud moodi jõuavad, kui robootika ringid või tunnid.
• Õpetaja roll on endiselt õpetada, kuid ma usun, et tulevikus üritatakse anda lastele rohkem võimalusi ise katsetada ja avastada. Ehk õpetaja roll jääb rohkem juhendajaks ja valvajaks, et lapsed kogemata kooli põlema ei paneks (gümnaasiumis füüsika katsega suutsid minu klassi poisid põrandale etanooli valada ja siis see põlema panna, seal oli vajalik õpetaja, kes kiiresti võtaks tulekustutus teki ning summutaks leegid).

Ma ei usu, et 10 aastaga toimuks suuri muudatusi meie koolisüsteemis, kuid õpetajast saab ilmselt rohkem juhendaja ning erinevaid digivõimalusi kasutatakse rohkem. E-õppega oldi sunnitud juba suur samm sinna poole tegema.